En una jornada simbólica pero significativa, el Concejo de Montería abrió sus puertas a niños y adolescentes del municipio, quienes ocuparon las curules como “Concejalitos por un día” y alzaron su voz para exigir respuestas concretas sobre temas que afectan directamente su bienestar y desarrollo.
Los menores, provenientes de instituciones educativas públicas y privadas de zonas urbanas y rurales, no solo formularon preguntas, sino que también exigieron explicaciones sobre las políticas públicas que impactan a la niñez. Entre los temas abordados estuvieron el mejoramiento de infraestructuras educativas, baterías sanitarias, cobertura del Programa de Alimentación Escolar (PAE), salud mental, prevención del bullying, consumo de sustancias y riesgos de suicidio en la población estudiantil.
Frente a estas inquietudes, los concejales presentaron las acciones que se vienen ejecutando en articulación con la administración municipal. Juan David Rangel, cabildante de la ciudad, destacó que desde el primer mes del actual gobierno se aprobaron 50 mil millones de pesos para infraestructura educativa, inversión que marca el inicio de un plan de rescate para los colegios con mayores necesidades.
“Estamos apostándole a comedores escolares con comida preparada en sitio, al fortalecimiento del PAE, al mantenimiento de vías rurales mediante los bancos de maquinaria y a la implementación de políticas públicas como la de salud mental”, señaló Rangel.
Por su parte, el concejal Pablo Villadiego instó a los personeros estudiantiles a liderar procesos en sus instituciones para aprovechar los programas de salud mental que ofrece el municipio. Asimismo, motivó a los estudiantes a destacarse académicamente, anunciando que este año se premiará a quienes obtengan altos puntajes en las Pruebas Saber con un viaje a España.
El evento, enmarcado en la conmemoración del Día del Niño y la Niña Concejal de Montería, fue formalizado mediante acta, garantizando que las propuestas e inquietudes presentadas por los menores sean tenidas en cuenta dentro del ejercicio institucional.
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